Come si adeguano i programmi scolastici "classici" alla forma virtuale?

Con l’emergenza coronavirus l’uso del digitale nella scuola ha dovuto compiere un balzo in avanti, oltre i confini delle precedenti esperienze.

Il Prof di Lettere dell’istituto Paolo Carcano di Como racconta l’esperienza di didattica digitale tra nuovi equilibri e metodi di studio, potenzialità e aspetti da migliorare.